Hay un reportaje bastante conmovedor acerca de la labor de una Maestra para con sus alumnos que nos gustaria compartir con ustedes, y asi sea un ejemplo a seguir para todos los docentes a nivel mundial.
Tienen 7 años y hablan con señas sin ser sordomudos
Son alumnos de 2do grado de la Escuela Rabindranath Tagore, donde su maestra les enseña el lenguaje de señas.
FABIANA JUÁREZ - DIARIO DE CUYO
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Cada acto escolar en la Escuela Rabindranath Tagore es un tributo a la integración y a la igualdad. Los alumnos de la maestra Alejandra interpretan en cada fiesta el Himno Nacional, las marchas y otras canciones alegóricas a la fecha que se conmemora de manera muy especial. Las cantan, a la vez que las traducen con señas. Ninguno de estos 20 chicos de segundo grado tiene problemas de audición. Pero todos están aprendiendo cómo comunicarse con personas sordomudas. Su maestra Alejandra Armendari es la encargada de enseñarles el lenguaje de señas.
Todo comenzó a principios de este año lectivo. La docente les propuso enseñarles esta forma de comunicarse y todos aceptaron la propuesta. Hoy ya saben lo básico para entablar una comunicación con personas sordomudas.
Hace cinco años llegó al Segundo grado de la maestra Alejandra Armendari una alumna sordomuda. Y para la docente fue todo un desafío enseñarle. "Leía perfectamente los labios -recuerda Alejandra-. Pero a mí me costaba acostumbrarme a no darle la espalda cuando hablaba y a vocalizar bien las palabras. Ella era inteligentísima y capaz de hacerse entender. Era yo la que se sentía incapacitada".
Pasado un tiempo, esta alumna abandonó la Tagore para tomar clases en una escuela bilingüe. Alejandra Armendari se sintió en deuda.
Se prometió a sí misma hacer algo que la ayudara, en el futuro, a dar clases a cualquier alumno que llegara a su aula, independientemente de su condición. En enero comenzó con un curso de lenguaje de señas. Actualmente está cursando el segundo nivel, esperando completar los cinco para graduarse como intérprete. "Este tipo de cursos no está reconocido por el Ministerio de Educación ni te aporta puntos- sostiene-. Lo hago para satisfacción personal y para poder comunicarme con todo el mundo".
En marzo pasado comenzaron las clases y esta docente decidió hacer un pequeño aporte a la integración social. Les propuso a sus alumnos aprender la lengua de señas. Todos aceptaron y hoy conocen lo básico para comunicarse con alguien que no habla ni escucha. También contó con la adhesión de la directora del establecimiento porque Alejandra no deja de dictar los temas incluidos en la currícula escolar para enseñar este lenguaje. La maestra dicta las clases en forma simultánea. "Todo lo que hablo durante la clase desde que comienza hasta que termina lo acompaño con las señas que traducen cada expresión -explica la maestra-. Y los niños me preguntan y responden también de manera bilingüe".
El lenguaje de señas tiene dos modalidades: el deletreo y las señas que simbolizan todo una frase como "buenos días", "te quiero", entre otras. Esta última es la que aprenden los alumnos de la seño Alejandra. Y la ponen en práctica hasta en los actos escolares. Durante el festejo del pasado Día del Maestro, los chicos interpretaron de manera bilingüe el Himno Nacional y el Himno a Sarmiento, cerrando el acto escolar con la canción "Sueña" de Luis Miguel.
"No pretendo que mis alumnos se transformen en intérpretes profesionales -sostiene Alejandra-. Quiero que aprendan lo básico para saber decirle a un sordomudo dónde queda una dirección o preguntarle cómo se llama. También que aprendan que el mundo es uno solo e igual para todos".
Fuente: diarioeltocuyo.com.ar
Tienen 7 años y hablan con señas sin ser sordomudos
Son alumnos de 2do grado de la Escuela Rabindranath Tagore, donde su maestra les enseña el lenguaje de señas.
FABIANA JUÁREZ - DIARIO DE CUYO
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Cada acto escolar en la Escuela Rabindranath Tagore es un tributo a la integración y a la igualdad. Los alumnos de la maestra Alejandra interpretan en cada fiesta el Himno Nacional, las marchas y otras canciones alegóricas a la fecha que se conmemora de manera muy especial. Las cantan, a la vez que las traducen con señas. Ninguno de estos 20 chicos de segundo grado tiene problemas de audición. Pero todos están aprendiendo cómo comunicarse con personas sordomudas. Su maestra Alejandra Armendari es la encargada de enseñarles el lenguaje de señas.
Todo comenzó a principios de este año lectivo. La docente les propuso enseñarles esta forma de comunicarse y todos aceptaron la propuesta. Hoy ya saben lo básico para entablar una comunicación con personas sordomudas.
Hace cinco años llegó al Segundo grado de la maestra Alejandra Armendari una alumna sordomuda. Y para la docente fue todo un desafío enseñarle. "Leía perfectamente los labios -recuerda Alejandra-. Pero a mí me costaba acostumbrarme a no darle la espalda cuando hablaba y a vocalizar bien las palabras. Ella era inteligentísima y capaz de hacerse entender. Era yo la que se sentía incapacitada".
Pasado un tiempo, esta alumna abandonó la Tagore para tomar clases en una escuela bilingüe. Alejandra Armendari se sintió en deuda.
Se prometió a sí misma hacer algo que la ayudara, en el futuro, a dar clases a cualquier alumno que llegara a su aula, independientemente de su condición. En enero comenzó con un curso de lenguaje de señas. Actualmente está cursando el segundo nivel, esperando completar los cinco para graduarse como intérprete. "Este tipo de cursos no está reconocido por el Ministerio de Educación ni te aporta puntos- sostiene-. Lo hago para satisfacción personal y para poder comunicarme con todo el mundo".
En marzo pasado comenzaron las clases y esta docente decidió hacer un pequeño aporte a la integración social. Les propuso a sus alumnos aprender la lengua de señas. Todos aceptaron y hoy conocen lo básico para comunicarse con alguien que no habla ni escucha. También contó con la adhesión de la directora del establecimiento porque Alejandra no deja de dictar los temas incluidos en la currícula escolar para enseñar este lenguaje. La maestra dicta las clases en forma simultánea. "Todo lo que hablo durante la clase desde que comienza hasta que termina lo acompaño con las señas que traducen cada expresión -explica la maestra-. Y los niños me preguntan y responden también de manera bilingüe".
El lenguaje de señas tiene dos modalidades: el deletreo y las señas que simbolizan todo una frase como "buenos días", "te quiero", entre otras. Esta última es la que aprenden los alumnos de la seño Alejandra. Y la ponen en práctica hasta en los actos escolares. Durante el festejo del pasado Día del Maestro, los chicos interpretaron de manera bilingüe el Himno Nacional y el Himno a Sarmiento, cerrando el acto escolar con la canción "Sueña" de Luis Miguel.
"No pretendo que mis alumnos se transformen en intérpretes profesionales -sostiene Alejandra-. Quiero que aprendan lo básico para saber decirle a un sordomudo dónde queda una dirección o preguntarle cómo se llama. También que aprendan que el mundo es uno solo e igual para todos".
Fuente: diarioeltocuyo.com.ar
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